Pourquoi prendre en considération les capacités olfactives de notre chien dans son éducation ?
Contrairement à l’humain, qui dépend principalement du sens de la vision, l'expérience sensorielle d'un chien est guidée en grande partie...
LA MUSELIÈRE, UN OUTIL PRÉVENTIF NÉCESSAIRE OU PAS ?
Un propriétaire de chien responsable face à ces recommandations pourrait utiliser la muselière, outil préventif, dans certains contextes.
Mon chiot a peur et agit étrangement. Que faire?
Il y a corrélation entre les comportements de peur exhibés à un jeune âge et ceux à l’âge adulte permettant de déceler plus tôt le problème
Conseils pratico-pratiques pour les chiens qui sautent sur vous et vos invités
Conseils pratico-pratiques à essayer à la maison pour les chiens qui sautent sur les invités et sur les membres de la famille
Les périodes d’activités frénétiques aléatoires, plus communément appelées les « zoomies »
les « zoomies » (FRAPs) sont des comportements normaux et sans grands risques. Ils font rires et rendent nos chiens heureux !
Mon chien grogne lorsque j’approche son bol de nourriture ou lorsqu’il est confortablement assis sur
La protection de ressources implique l’utilisation de modèles de comportement spécifiques – agression, intimidation, évitement, ingestion –
Pourquoi les chiens en viennent-ils à mordre et comment prévenir les morsures?
Autre temps autre mœurs, les chiens qui travaillaient autrefois à garder les troupeaux et qui dormaient dans l’étable, sont devenus pour...
S.O.S ! Comment savoir si mon chien joue bien avec les autres chiens au parc canin ou à la maison?
Le jeu est une activité sociale importante chez le chien. C’est par exemple à travers le jeu que les chiots en apprennent sur eux-mêmes,...
L'agression entre chiens - pourquoi et comment éviter les conflits?
Dans le monde de nos animaux de compagnies, les agressions sont, plus souvent qu'autrement, ritualisées. « C’est-à -dire que les séquence
De quelle façon les chiens communiquent leurs émotions entre eux et avec les humains ?
Les chiens communiquent leur état d’esprit et leurs émotions de 4 façons différentes, soit de façon visuelle, vocale, auditive et olfactive.
